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La educación infantil en España

 

 

HOY ES EL GRAN DÍA: LA EDUCACIÓN INFANTIL EN ESPAÑA Un proyecto presente con aspiración de futuro gracias a ti 
 
POR FIN TE LO CONTAMOS TODO, con texto escrito y con el vídeo completo, con direcciones para informarte y para participar:
¿Nuestro objetivo? Publicar el libro La educación infantil en España.
¿Cómo puedes ayudarnos? Como mecenas del proyecto en 
http://vkm.is/educacioninfantil.
¿Por qué? Por una educación infantil en la que “los niños no sean objetos a guardar, sino personas a las que educar”.
¿Quiénes somos? La 
Plataforma Estatal en Defensa de la Educación Infantil de 0 a 6 años y Escuela de Fantasía.¿Sabes qué es y cómo está la Educación Infantil en España hoy?
¿Crees que no va por buen camino? 
¿Buscas argumentos para comprender, respetar y educar a la infancia como se merece?
 
En la “Plataforma por la defensa del 0-6” hemos realizado un Informe riguroso y científico que pretende ofrecer respuestas y hacer visible la situación mediante su publicación y difusión; un instrumento de reflexión y análisis que sensibilice sobre la trascendencia y el derecho a una buena educación desde el nacimiento.
 
Para ello hacemos un recorrido por la evolución del concepto de infancia desde su tratamiento educativo y construcción social y legal.
Exponemos y analizamos las características y potencialidades que se conocen actualmente desde los diferentes campos de la ciencia sobre esta etapa vital,  para construir otro modelo de relación educativa.
Analizamos la situación actual de la Educación Infantil como etapa, y en cada ciclo, en todo el territorio español,  para proponer también un modelo de organización y gestión educativa.
Hacemos propuestas para construir un camino de futuro  que también tenga presente el pasado de la Educación Infantil.
 
Para hacer posible esta visibilización NECESITAMOS TU AYUDA: 
Te rogamos que dediques unos minutos a ver el proyecto y el video y te pedimos que colabores mediante su difusión y apoyando económicamente este proyecto que dispone sólo de cuarenta días para ser viable,
 
Porque la infancia se lo merece y la sociedad lo necesita.
 
Hemos contado con el gran apoyo y la colaboración de Escuela de Fantasía http://www.escueladefantasia.com/la-educacion-infantil-en-espana/  que ha hecho posible, además, que nos puedas ver contándote en qué consiste este proyecto.
 
En el enlace tienes toda la información para que estos cuarenta días que empiezan hoy puedan alcanzar el éxito que pretendemos con esta iniciativa de Crowdfunding  (pinchar aquí) 
Si tienes alguna duda escríbenos a plataformademadrid06@gmail.com o mándanos tus comentarios a este blog.
 
¡TENEMOS QUE CONSEGUIRLO Y CONTAMOS CONTIGO PARA ELLO.
MUCHAS GRACIAS!

MAREA VERDE PARA TODOS

Con motivo de la Huelga de Estudiantes del 26 y 27 de marzo, y con motivo de la próxima celebración del DÍA MUNDIAL DE LA EDUCACIÓN, el día 1 de abril el Coro Infantil de Loranc ha grabado un videoclip en favor de la ESCUELA PÚBLICA.

MAREA VERDE PARA TODOS
Coro Infantil de Loranc (Colegio Público Fregacedos de Fuenlabrada)
Lara Villar y Luz Belda Puig

 

Reformas educativas y consolidación del neoliberalismo y neocolonialismo

«Reformas educativas como impulso a la consolidación del neoliberalismo y neocolonialismo». Jurjo Torres Santomé.
Conferencia impartida en la Maestria en Educación Comparada, organizada por el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, del Gobierno Bolivariano de Venezuela.
Caracas, Venezuela. 14 de Abril, 2013

Universidad S.A.

 

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Este documental pretende mostrar los procesos y las consecuencias que resultan de la mercantilización de la Universidad y de su contexto político, económico y social.
Para ello, contactamos y entrevistamos a personas vinculadas a la universidad de diferentes maneras y con distintos perfiles, desde una ex-alumna hasta un ex-rector; con tal de intentar ofrecer una visión amplia y diversa de lo que acontece la educación superior.  Nuestro cedazo, en materia de selección de los entrevistados, fueron los ejes temáticos que veíamos importante tratar así como la voluntad de colaboración con este proyecto; pues, cabe decir, que no pocos desatendieron nuestra invitación.
Con todo, parece ser, que de una manera u otra la mayoría de los puntos de vista mostrados en el documental convergen hacia un mismo punto: la Universidad, la niña bonita de nuestras instituciones, se ha dejado corromper. Y lo ha hecho de distintas maneras: sometiéndose a los dictados de la mercantilización, dejándose llevar por la fiebre inmobiliaria, banalizando los títulos, aceptando la privatización -literalmente- de los resultados de las investigaciones (y por ende; elitizando y privatizando el conocimiento producido con dinero público), deshumanizando las aulas y a lo que ellas contengan, etc. Todo, por tal de satisfacer a nuestras nuevas deidades: los mercados, las empresas y las corporaciones que en ellos actúan.
Así, el documental transita desde los espacios macroeconómicos de decisión que marcan la pauta y el hacer de los gobiernos a la traducción directa de la aplicación de estas medidas, previo señalamiento de los responsables políticos, explicitando las consecuencias sociales y personales que tienen estas dinámicas.

http://www.universidadsa.com

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