“El Gobierno ha incorporado la distinción de Matrícula de Honor en segundo de Bachillerato para aquellos alumnos con una nota media igual o superior a nueve, si bien la concesión de este reconocimiento dependerá de los equipos docentes”…
http://www.elmundo.es/elmundo/2012/02/25/espana/1330168068.html
El BOE de 25 de febrero publica que se “ha incorporado la matrícula de honor en segundo de bachillerato”. Parece que Wert se olvida de que está pergeñando una reforma del bachillerato de 2 a 3 años quitando un curso de la ESO y dejando al alumnado de 15 años a caballo entre la finalización de una etapa educativa y el inicio de otra hasta cumplir los 16, cuando se termina la enseñanza obligatoria.
Menos mal que por lo menos, como dice el artículo del Mundo … ” la concesión de este reconocimiento dependerá de los equipos docentes” ¿Quién se piensa este periódico que podría hacer la concesión, el empresario-dueño del colegio concertado de turno?
No se entiende muy bien cómo teniendo tantos quehaceres entre manos está tan preocupado por publicar en el BOE una medida que es a todas luces provisional, a la espera de la reforma de la que hablamos.
Entendemos además que esta medida contradice el espíritu del instituto de “excelencia” que inventó Esperanza Aguirre en la Comunidad de Madrid, ya que el alumnado que estudia ahora en este centro con las calificaciones más altas, pierden la oportunidad de conseguir la matrícula de honor que podrían haber obtenido con cierta facilidad en sus antiguos centros, ya que sólo la podrán conseguir “uno de cada 20 alumnos”.
Esta medida es claramente injusta para el alumnado de este instituto, por lo que parece que a Esperanza Aguirre este tiro (también) le ha salido por la culata.
Por otra parte, en el último párrafo del texto, destacamos lo siguente:
“8. La obtención de la ‘‘Matrícula de Honor’’ se consignará en los documentos de evaluación del alumno mediante una diligencia específica y podrá dar lugar a las compensaciones que determinen las diferentes administraciones educativas.”
No sabemos en qué consistirán esas compensaciones, podrían traducirse en becas o ayudas económicas (del erario público) por lo que es muy importante la transparencia en estos casos, ya que en algunos centros donde sabemos que llaman a sus alumnos y alumnas “clientes” se podrían falsear las calificaciones para la obtención de esta mención y sus consecuentes “compensaciones”.
http://www.boe.es/boe/dias/2012/02/25/pdfs/BOE-A-2012-2723.pdf
Máxime cuando el valor de la calificación será mayor que en el pasado. Y el poder adquisitivo tendrá menos peso.