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El árbol que no deja Wert el bosque

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Informe sobre la educación pública 2012-13

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Lo que esconde la LOMCE. Análisis del anteproyecto de Ley de Educación

Os invitamos a leer el análisis que hemos realizado de algunos puntos significativos de la LOMCE. Consideramos importante que la comunidad educativa tome conciencia de lo que se pretende con esta ley elaborada una vez más a sus espaldas y … Sigue leyendo

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La buena vida de los profesores

La buena vida de los profesores. Por Yolanda Barreno.  Fuente: http://laametralladora.wordpress.com/2014/12/03/la-buena-vida-de-los-profesores/ Ser profesor de secundaria parece, en estos tiempos que corren, sinónimo de tener una buena vida: trabajar pocas horas, tener muchas vacaciones y cobrar un sueldazo. O al menos eso es lo que … Sigue leyendo

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Bilingüismo basura para el alumnado de la pública

Recientemente un grupo de compañeros/as ha publicado un documento criticando el bilingüismo de los centros educativos de la Comunidad de Madrid: http://www.sindicatodeestudiantes.net/index.php/documentos/analisis/articulos-de-analisis/2065-no-a-la-estafa-del-bilingueismo-en-madrid-que-solo-beneficia-a-la-privada-concertada Una crítica que podríamos hacer extensible a la mayoría de comunidades autónomas, que han optado por implementar este … Sigue leyendo

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Entrevista a una maestra

Nos llega al correo esta entrevista: ENTREVISTA A UNA MAESTRA ¿Desde cuándo llevas como profesora interina y qué impartes? Soy maestra de primaria y he trabajado siempre como tutora impartiendo matemáticas, lengua y conocimiento del medio sobre todo, empecé a … Sigue leyendo

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ADEP (Asociación de Docentes por la Escuela Pública) lleva a la Consejería a los Tribunales

La asociación ADEP, que venimos apoyando desde su formación (ADEP),  ha recurrido la concesión de Becas a Alumnos de Ciclos de Grado superior en centros privados.   Nos detallan la información en la siguiente nota y la amplían en la … Sigue leyendo

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El PP y el nuevo decreto de especialidades: desafinando con las afines

Al gobierno del Partido Popular, ese que tanto cacarea sobre la calidad educativa, le importa muy poco en realidad quién imparta las clases. Para ellos da igual que un profesor/a especialista en matemáticas dé física o uno de lengua historia. Es … Sigue leyendo

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S.O.S. LLamamiento a la unidad

​Desde la Plataforma por la Escuela Pública de Colmenar Viejo lanzamos este llamamiento a la unidad, es un S.O.S., una petición de socorro buscando alternativa UNITARIA para frenar la situación actual que nos trae la aplicación de un neoliberalismo desmedido que favorece … Sigue leyendo

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¿Para cuándo una ILP en el Estado español que suprima la concertada?

¿Para cuándo una ILP en el Estado español que suprima la concertada? La ILP para una nueva ley educativa catalana propone suprimir la escuela concertada http://www.lamarea.com/2014/10/13/ilp-educacion-cataluna/ La concertada, ya lo hemos explicado en numerosas ocasiones, es la fórmula privatizadora y … Sigue leyendo

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Las privatizaciones encubiertas. Empieza por educar, otra vez.

Las privatizaciones encubiertas. Empieza por educar, otra vez. Hace unos años publicábamos esta nota de prensa sobre EMPIEZA POR EDUCAR: http://soypublica.wordpress.com/2011/07/10/nota-de-prensa-de-soy-publica-sobre-empieza-por-educar/ En Madrid, gracias a la presión ejercida por docentes y familias, esta fórmula privatizadora, no se pudo poner en … Sigue leyendo

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LAS TRINCHERAS DE LA PÚBLICA

Documental en defensa de una ESCUELA PÚBLICA y DIGNA realizado de manera independiente como proyecto fin de curso para el “Curso anual de realización de documentales” de la escuela LENS. A través de la voz de un colegio, se hace … Sigue leyendo

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Porque esto va de mal en peor

Hace ya más de un año publicamos este post: De mal en peor. Como sabéis las cosas no han mejorado, sino que han empeorado y mucho. La privatización de la Escuela Pública empezó hace tiempo con la confabulación de los … Sigue leyendo

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Compañero, cuéntanos tu historia

Hace ya tiempo que venimos denunciando la situación de los docentes-interinos, una precariedad que afecta a la educación pública. Estos últimos años ha empeorado con la subida de la ratio y las horas lectivas y, además, al no convocarse oposiciones … Sigue leyendo

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¿La educación concertada es mejor que la pública?

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¿Por qué la ratio debe bajar y no subir?

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Sobre el fracaso escolar

El fracaso escolar, mejor dicho, acabar con él, es uno de los argumentos esgrimidos por el PP para la implantación de la LOMCE, una ley rechazada mayoritariamente por la comunidad educativa. Ya hace meses explicábamos el descenso del fracaso desde … Sigue leyendo

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Otra vez la OCDE

Un nuevo informe de la OCDE sirve, a los que quieren acabar con la pública, para atacar de nuevo a los docentes:: http://www.eldiario.es/sociedad/OCDE-sueldos-docentes-sistema-educativo_0_301319995.html Hace ya un tiempo explicamos las falsedades que se esconden tras estos argumentos: http://soypublica.wordpress.com/2013/02/27/avance-del-nuevo-informe-de-soy-publica-castigar-al-docente/ De nuevo, vuelven … Sigue leyendo

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En defensa de la Educación Infantil

En defensa de la Educación Infantil. Vídeo realizado por Plataforma en defensa de la educación infantil 0-6 y Yo Estudié en la Pública.

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Nuevo curso. Nueva ley. Los mismos recortes.

Comienza el curso escolar 2014-15 con una gran novedad, la LOMCE, que entra en vigor en primaria y en secundaria en lo que respecta a la FP básica. Animamos a la comunidad educativa a que refresque su memoria releyendo estos … Sigue leyendo

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S.O.S ARCIPRESTE DE HITA

Las familias del Arcipreste necesitan tu ayuda más que nunca. Estas valientes personas han hecho lo más difícil, resistir 70 días de encierro en defensa de la Educación Pública. Ahora necesitan la unidad de la gente decente para recoger el … Sigue leyendo

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La educación que nos une

Ante el desmantelamiento sistemático de la educación pública en todos sus niveles y la perversión del concepto mismo de educación a manos de los mercados, los integrantes de la platafoma Stop Ley Wert (ATTAC, Juventud sin Futuro, Red IRES, Ecologistas … Sigue leyendo

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Tecnología, una asignatura necesaria

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